中学生、できない理由を見抜いて成績不振から「自信回復」へ
管理者中学生の成績不振——「できない理由」を見抜くことから始めよう中学生になると、学習内容が一気に難しくなります。
小学校では「なんとなく分かっていた」子どもも、中学に入ると急にテストの点が取れなくなる。そんな相談を多くいただきます。
成績不振の原因は「努力不足」だけではない
「勉強しないからできない」と片づけてしまうのは簡単ですが、実際にはそれだけが理由ではありません。
・文章の意味を正確に捉える読解力の不足
・一度に多くの情報を処理するワーキングメモリの弱さ
・集中力の持続のしにくさ
・学習方法が合っていない
こうした「脳の使い方」や「個性」によって、子どもが勉強についていけなくなることがあります。
「脳力を育てる」視点が必要です
子どもが本来もっている力を引き出すには、「できない理由」を正しく理解することが第一歩です。
理解力・記憶力・思考力といった“脳力”は、適切なトレーニングと関わり方によって伸ばすことができます。
つまり、子どもに合った方法で学べば、「できない」は「できる」に変えられるのです。
教育工房チアフルのプロ教師が見抜く「個性と特質」
教育工房チアフルでは、長年の指導経験をもつプロ教師が、一人ひとりの学習特性を丁寧に分析します。
「この子はどのように理解しやすいのか」
「どの教科で思考が止まりやすいのか」
「どんな声かけが意欲を引き出すのか」
そうした“子どもの個性と特質”を見抜いたうえで、最適な学習方法を提案します。
ただ知識を詰め込むのではなく、「自分で考え、理解し、使える力」を育てるのが、チアフルの指導方針です。
成績不振から「自信回復」へ
チアフルでは、苦手を一つひとつ整理しながら、自信を取り戻していくサポートをしています。
「できない」が「わかる」に変わる瞬間を、ぜひお子さまと一緒に体験してください。
